裝瑪法騙阿瑪真刺激，我就玩這一次。

康熙看著胤礽臉上露出的雖然頑皮、但並不屬於孩童的笑容，不由一怔。

“今日後，我就該走了。現在我把能教你的事說一遍，能學到多少就看你自己了。”胤礽指揮康熙叫人把他早就整理好的資料箱子搬進帳篷，開始教阿瑪。

爽就一個字，別提了。

胤礽展開一本史書和一張大清地圖，開始從前明說起。

胤礽聽了許久康熙處理政事，終於發現康熙對漢人那一套黨爭原來一點都不知情，對儒家文化的變遷也雲裡霧裡，後世隨便一個歷史和文化愛好者都比他強。

胤礽這才恍然，現代人在資訊爆炸中接受的資訊量是古人不能比的。

特別是在科學思想的指導下，他們看問題很全面、高屋建瓴。古人們卻像管中窺豹盲人摸象，只能勉強憑藉經驗拼湊出事件的全貌。

現在，他就要給康熙上課，補足康熙缺少的歷史觀和大局觀。

胤礽從儒家最初的形態，講到外儒內法和外王內聖；從孔子最初的思想，講到歷代帝王為了鞏固統治對孔子思想做了哪些改變；從門閥並立，講到各代帝王為了削弱世族做了哪些政策……

康熙越聽眼睛越亮。

康熙是純粹的天賦型帝王。

許多人以為康熙的政治思想是現在還不能被稱為“孝莊”的孝莊教的，但是從孝莊經歷就知道，孝莊沒這本事。

孝莊很早就進入了皇太極的後宮，沒有機會學習為政思想。她或許聰明，但並不英明，對國家政治見解更是非常淺顯，只是在權力鬥爭中較為厲害。

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