燕玲帶著崢嶸寫的那首曲子去找了他們學校裡的那位德高望重的老師讓幫忙指點一下。

那位老師倒也不擺架子，有學生請教她也耐心指點，毫不吝惜。

當她看見那首曲子時當時就拍案叫好：“這曲子寫得淳樸清新很是不錯，有那麼點民間小調的意思。同學是哪個班的？”

燕玲見老師誤會了連忙解釋：“吳老師，這不是我寫的，是我兄弟新寫的一首曲子，他演奏給我聽，我總覺得有些不對勁，所以來找吳老師看看，還請吳老師幫忙指點一下。”

吳老師說：“看得出來在一些關鍵的地方確實稚嫩了些，轉音銜接的地方也差了點意思。”吳老師說著便忍不住提筆重新修改了幾處關鍵地方，又刪減了一些不必要的地方。經過她的修改後，吳老師將譜子還給了燕玲。

燕玲看著被紅筆圈改過的地方，只是她不大會識譜，因此便厚著臉皮說：“能請吳老師哼唱一遍嗎？”

吳老師笑道：“怎麼你連譜都不認得啊？”

燕玲有些赧然道：“我畢竟是個外行人，高中的音樂課相當於沒有。對於聲樂方面本來就是個白痴，所以還請吳老師賜教。”

吳老師拿著那譜子坐到了鋼琴邊，嫻熟的將譜子彈奏了一遍給燕玲聽。燕玲雖然不懂聲樂，但她會聽啊。經過吳老師這樣一修改果然比之前大大的經典了不少，燕玲笑贊：“到底是老師，只要稍加修改就是上品了。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)