“在這裡祝願在座的所有同學們，都能在夏華附小健康快樂地成長，成為德智體全面發展的優秀學生！”

當夏華附小的校長講完開學第一課的內容，並向大家送上真摯的祝福，林嘉德大禮堂裡立刻響起了經久不息的掌聲。

這堂課的時間不長，僅僅不到一個小時的時間，但是對在場的家長和新生們而言，無疑有著積極的意義，大家瞭解到了夏華附小的歷史、傳統，明白了在孩子們開始全新人生的時候，需要去注意什麼。

上完這堂課之後，大家一同返回夏華附小，在老師們的帶領下參觀了夏華附小的室內體育館、實驗樓、餐廳等等校內建築，最後回到教室認識新同學。

一（五）班一同有50名學生，在諸多家長的圍觀下，他們一一走上講臺進行自我介紹，相互認識。

“大家好。”

妞妞排在第10位上臺，她落落大方地說道：“我的名字叫做羅初夏…”

一邊說著，妞妞拿起講臺上的粉筆，轉身在黑板上寫下了“羅初夏”三個字，端端正正筆畫整齊，讓不少家長嘖嘖讚歎。

五六歲的孩子識字會寫字再正常不過，但能寫得這麼工整就不簡單了，而且還是筆畫比較多的字，那就更加難能可貴了。

妞妞最早跟王奶奶識字學字，王奶奶很疼愛妞妞，特意買來字帖讓她練習寫字，所以從一開始就打下了良好的基礎。

後來羅凱教她畫畫的同時，也讓她堅持練字，所以她的字是越寫越好，在太陽花幼兒園唸書的時候，她寫的字都被老師當作範本來給別的小朋友看。

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