雲青棠真的成了一名小學老師之後才發現,越是年紀小的孩子就越不好教。
因為他們大部分聽不懂道理,只由著自己的本性和心情做事。
例如陶建軍。
他的母親是邱招娣,從小在邱招娣的撫養下長大,親眼看著母親輕賤大姐和小妹,耳邊嘴裡都是賠錢貨。
他不覺得邱招娣打姐姐妹妹有什麼不對,甚至養成了十分霸道跋扈的性格。
這能怪孩子嗎?
好像不能。
因為他就是在這樣耳濡目染下長大的,他從家長的表現中汲取了叄觀。
父親不管,母親奇葩,如果再這樣下去,等再過幾年,性格估計就徹底定型,管也管不了了。
至於雲青棠要怎麼管?
還是得從根源上改變看法,得讓教育孩子的家長先懂得正確的道理和觀點。
這件事很難做到,但云青棠就是想頭鐵的試一試。
她上了叄個月的班之後,開始嘗試寫建議信了。
瞭解學生的家庭背景,瞭解女孩受教育的程度,瞭解母親對孩子的影響有多大……又說家屬區缺少婦女組織,應該讓家屬也開始學習,穩固好軍人的大後方。
很快,一封熱騰騰的建議信就出爐了。
在此之前,雲青棠還得先把信給周奕軍瞧瞧,詢問一下他的意見。
雲青棠前些日子和周奕軍說過想要改變現狀,她見不得邱招娣打孩子,但又不能衝到邱招娣家裡去管。
“奕軍,你覺得這封建議信怎麼樣?”
“現在的家屬區有許多軍屬都沒有接受過教育,她們的思想和觀念都十分落後,作為軍屬,我們也應該學習,只有我們的思想進步了,才能更好的教育孩子,為國家培養更多人才。”
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