黃應運嘆息道,“吳王轄下十一府之地的孩童,皆可以免費讀書,甚至連食宿都是免費的,五年一期,由官府出資。到時成績優良者,晉學院深造,畢業後入仕。黜落者,由官府統一安排,進入各大工坊做工……竟連女童,都可免費入學,此情此景,自古以來,怕是從未有之。”
李定國愣住了,他能想到的就是,這得花多少銀子?
要是自己有那麼多銀子,會怎麼做?
那一定是擴軍、強軍,然後揮師北上,光復華夏大地。
許久的沉默,二人四目相對,相互之間,竟說不出話來。
“吳爭怕是想豢養死士吧?”這就是李定國思忖了很久,得出的結論。
在他看來,耗費如此巨資,想要的也絕對是相襯的。
黃應運搖搖頭道:“王爺猜得不對。”
“哦?”
“屬下分別去過江南三大學院……恰逢生員們開設講壇,王爺可知,他們辯論的是什麼嗎?”
李定國有了些興趣,道:“應該是北伐……不,吳爭豢養他們讀書,他們應該在辯論該如何歌功頌德、回報吳爭……不會是討論如何擁立吳爭篡權謀國吧?”
“日後的大將軍府該如何存續?吳王該不該自立?如果吳王得天下,是該延續內閣制還是集中皇權?”黃應運苦笑道,“最後,生員們還在討論,吳王釋出的政令得失利弊,及吳王與麾下財政司司長莫執念的姻親關係是否會讓莫家日後一手遮天?他們甚至還抨擊布政司張國維不作為、老好人人心性和按察司張煌言的嚴刑峻法……。”
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