學術交流大會還在繼續。

吳越的各位領導已經先後上去做了報告，現在到了現場的互動提問環節。

專家團隊十人坐在舞臺上，而臺下的人向他們發問。

“接下來就由我們的同學們向吳越的老師們提問。”

主持人老師這麼一說，臺下的觀眾們自然是非常積極主動的。

這就是蜀城電影學院的學風，勤學好問。

第一個被點起來的是個青澀女孩。

“我想問的是，體驗派要求演員不止一遍地去體驗角色。如果，這是感情戲的話，一旦入戲，那將怎麼抽離？”

“對於這個問題，其實也是跟演員自身的天賦有關係的。演員不易齣戲，那這個演員可能不太適合體驗派。所以，我建議這類的演員還是多用表現派。不然深陷其中，對自己對別人真的會造成不小的創傷。”

回答這個問題的是專家團隊的其中一員。

“謝謝老師。”

女孩有禮貌地道謝，然後作下。

主持人老師再次點人。這次起來的是個高大的男生。

“我想請問吳影的老師們，體驗派和表現派，哪一種更好？”

“兩種戲劇表演體系其實沒有好壞之分，在不同的地方、不同的角色，用不同的方法，起到的效果也是不一樣的。

不過，我可以給你一些意見，那就是，如果你天賦不高，那就體驗為主，多吃吃苦，多體驗，感覺就來了。

如果你演技非常高，對於兩種方法你都能控制自如、靈活運用，那麼，恭喜你，你要火了！”

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