只有林紙一個人在座位上正襟危坐,對著光腦,一點一點地認真研究,只偶爾拿起發射元件看一眼。
大家也並不覺得奇怪。
大神麼,幹什麼都不奇怪,反正人家的境界別人永遠不懂。
羅維調好了自己的發射器,反覆檢驗無誤,終於耐不住性子,悄悄往林紙那邊探頭探腦。
過道另一邊的人拉拉他胳膊,壓低聲音打聽:“秦獵在幹什麼?坐半天了。”
羅維又瞄了瞄,轉頭用氣聲說:“好像也在配引數。”
竟然配了這麼久。
不少人都已經做完了,在用小球一遍又一遍地打著對面的靶子,測試重複率,林紙卻還在擺弄元件。
這回連羅維都看出來了——“秦獵”的元件還是不能工作,那顆小球穩穩地卡著,發射不出來。
羅維心中納悶:大神今天這是怎麼了?
馬上就要下課了,教官開始從前往後,一桌接一桌地驗收這節課的成果。
大家都很不錯,一顆顆小球準準地直奔靶心,打得十分歡快,教官臉上寫著大寫的滿意。
不一會兒,他就走到林紙這張實驗臺前,先試了試羅維的發射元件。
羅維明顯緊張了,小球掉了兩回才塞進發射器裡,輸入訊號時手都在抖,不過小球還是打到了靶心。
教官點點頭,記下來,又繞到林紙這邊。
他探頭看了看林紙手上拿的元件。
“怎麼樣?”教官問。
“還行。”林紙回答,把元件放好,在光腦裡輸入模擬耦合訊號。
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