嗯，我來看看四水的情況。陳雙慢慢朝著自己的父親走過去，爸，你千萬別怪四水，狗是我拿回來的，他沒病，你千萬別怪他。爸

屈南跟著陳雙往前走，觀察他對父親的反應。同時他也注意到了正在角落站著的陸水。

陸水自己一個人站在那裡，抱著那隻白色的小狗，說什麼都不肯放下。可是他連看都不看自己父親一眼。

爸沒說過他有病，你別緊張。這些年你比四水還緊張。陳智明先是用拍肩膀的方式安撫了一個兒子，再看向班主任，劉老師，您剛才的意思是

班主任也是無奈。我和其他老師的意思是，要不先讓陸水回家休息一段時間吧？

劉老師，我弟沒病，我弟真的沒病。陳雙往前湊，他是太喜歡那隻小狗了，我馬上把狗帶回去就好了。您一定要相信我。

而班主任只是搖頭。我可以相信你，但是作為一名教師，特別是一個畢業班的班主任，我也要對其他的同學負責，對吧？陸水確實不主動添亂，但是他最近的行為太反常，經常隨意逃課，而且不遵守課堂記錄。

逃課？陳智明不相信，這不可能吧，他一直都很乖的。

以前確實是很乖，不惹事，也不給老師找麻煩，但是最近他變了。班主任看向角落裡的學生，也很心痛，但是他還有幾十個學生要管，上課時間他也不遵守記錄了，會隨意地出入課堂。這對班上其他的同學都有影響。

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