“你們好，我是0014，小書架的老師。”溫和的語氣，不是太過鮮明的相貌，加上了和煦的笑容後那更加讓人舒適的氣質反而讓人對他更加印象深刻。

何溯第一眼對這個代號0014的系統印象挺好的，而且他對於老師這個職業天生就比較怕，和他點頭打了聲招呼後就站在阿北身後，側過頭看到，這個教室裡加上老師用的一個只有巴掌椅子，有些好奇小系統們都是怎麼樣學習的？

小書架蔫蔫的趴在何溯的手裡，來到教室後就有些無精打采，自己變出一雙圓溜溜的大眼睛委屈巴拉的一直頂著阿北的方向。

“小書架，你們系統是怎麼學習的？”小書架表現的很是可憐，何溯有些心疼，不過再瞭解小書架忐忑而不同於一般系統的成長經歷後，他其實有點想讓小傢伙來這裡認真學習，結交點同齡的朋友。

何溯眼睛裡慢慢的好奇，讓小書架突然充滿了使命感，分分鐘被轉移了注意力，從何溯手中跳到自己專屬的座椅上坐好，半空中的資料流向下延伸出一條資料線停在小書架旁邊，因為不在上課時間所以不會主動連線學生。一個小角角拉住資料線，小書架語氣帶著自豪的向何溯展示：“我們系統都是透過資料傳輸來學習的，很方便喲~！阿溯要不要來試一試？”

“我也可以用你們系統的學習方法嗎？”半蹲在小書架的座椅傍邊，有些狐疑的看著小書架送到自己面前的資料介面，靠譜嗎？

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