今天的課程，是一些比較基礎的課，白松剛開始還走神，後來書到了自己手裡之後，他便沒了別的心思，聽講就比較認真了。

整個教室裡，只有倆人沒聽課...

一個是根本不用聽，另一個是聽不進去。

白松知道書上標註的這些，雖然對女孩來說是簡單的幾筆，但是他肯定要仔細地分析，估計得看上兩天。

這就是專業的與業餘的差距了。

白松學的這些天化學，是什麼水平呢？

如果比起非化學專業的人來說，還算是知道一些東西。但是隨便一個學習不錯的化學本科生，都能隨便吊打他。

科學發展已經足夠細分，早已不可能有任何人可以掌握所有行業的知識。

這會兒，唐教授講到了勒夏特列原理。

這個原理在座的只要是學化學的都懂，高中化學就有涉獵，但沒有任何一個人表現出不想聽的意願。

這定理很簡單：在一個已經達到平衡的反應中，如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。

勒夏特列原理、牛頓第一定律以及楞次定律很相似，都是慣性定律。

也就是說，在化學反應、經典力學和電磁學方面，都存在慣性。加速的時候，有“阻力”（也就是慣性）來限制你加速，而要減速了，也會有慣性來限制你減速。

而白松對這個原理，也有著他自己的解釋。

一個策劃龐大的案子，在籌劃階段，有慣性的阻力，越籌劃需要付出的力越大。而案子結束之後，想把案子停下來，依然有慣性會限制案子終止。

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