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分卷(104)

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莫少珩,竟是一個虛無縹緲的理想主義者,也對,文人多浪漫,老是想一些天馬行空的事情。

有人站了出來,我北涼自槐山先生起,一直在大力推行文教。

但有時候,心有餘而力不足啊。

飯都吃不飽,哪有心思哪有力氣讀書。

莫少珩也知道對方什麼意思。

百姓一天忙天忙地為了生活生存,根本沒有時間讀書。

所以莫少珩才將物件定在了小孩身上。

第一,小孩是教育的最佳時期,等長大了,反而被生活所累,沒有了讀書的時間。

第二,小孩給家裡乾的那點活,不是說不重要,而是並不是起決定性作用的,反而小孩活潑好動,父母費心照顧,花費的精力更多一些。

若是上學讀書,反而能讓家長做事的效率更高。

莫少珩沒說話,而是直接拿出了三樣東西。

一本《論語》。

一疊宣紙。

一支鉛筆。

前兩樣,殿上的人差不多都知道,莫少珩紙坊生產的宣紙和印刷廠印的書籍《論語》,買的人很多。

最後的小樹棍是什麼?

莫少珩說道,百姓讀不起書,無外乎筆墨紙硯的價格昂貴。

但,聖人請看,現在的情況完全不同以往。

莫少珩讓人將東西陳上去給了聖人。

相信大家都知道,我的紙坊有製作價格低廉,而質量又不錯的宣紙的工藝。

我印刷廠,能快速地印出價格合適的書籍。

也就是說,無論是紙張還是書籍,百姓現在並非買不起。

至於筆墨

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