老師嘖嘖稱奇：現在的大魔法師比我們那時候厲害多了呀不過你改得實在太棒了，我就絕對想不到這種結構，羅德斯特，你真不愧是我最優秀的弟子。不論是魔法元素還是基礎結構，你簡直是在玩弄它們呀。

羅德斯特對老師這種胡言亂語已經習慣了：老師請換個正常點的形容方式。

遊刃有餘見到你，我才知道什麼是天賦，什麼是真正的魔法師。老師笑了笑，目光溫和地看著他：你也是唯一一個，繼承了我的想法，和我擁有同樣目標的弟子。

老師說到這裡，嘆了口氣，走到窗邊：默克歇

他是我第一個弟子，這麼多年了，沒想到他最終會離開我，走上死靈系魔法的路。老師闔上雙眼：我沒有察覺到他的嫉妒和傲慢，最終仇恨在他心中滋養，成長到了無可救藥的地步。

早在他和我的理想背道而馳的時候，我就應該發現的。

羅德斯特在他背後面無表情地說：老師，這不是你的錯。

羅德斯特並不是在安慰他的老師，他甚至不太能理解老師的悔恨和惋惜之情。他只覺得：默克歇晉升比他慢，說明實力不行，默克歇暗地下絆子，說明手段不行，默克歇比不過他就逃跑，說明心態不行，默克歇臨走之前意圖傷害老師，說明人品不行，默克歇在外面這麼多年只敢躲躲藏藏，說明混得不行。

就這麼個人，羅德斯特對他實在沒有多餘的想法。

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