在那之後，雲泛泛就經常以花的名義來找顧黎聊天，在她沾沾自喜覺得自己找對方法的時候，顧黎同樣也在等著她來找自己。

這種聊天方式瞬間拉近了兩個人之間的距離。

顧黎走在學校的路上，手機就放在他的外套口袋裡，他能夠隨時隨地拿出來檢視，不會忽視掉她的任何一條訊息。

“顧黎。”

有人叫住了他。

顧黎回頭，發現那人似乎是學校裡德高望重的教授。

楊教授是生物學教授，前年的時候，他的某個試題還被送到了國家科學館裡面。

他停住腳步，禮貌地說：“教授好。”

楊教授打量了下面前的少年，對方看到自己的時候沒有像其他學生那樣表現得膽怯慌張，反而很沉穩，也難怪那孩子總是誇他。

他之前就透過雲泛泛瞭解到了顧黎的事情，後來學校的老師也在談這個孩子，他覺得這個孩子確實是個可造之材，只是可惜了，他不是學生物的。

想起雲泛泛拜託他的事情，楊教授便對顧黎說：“馬上就要期中考了，大學雖然學習不緊張，但是期中考一樣很重要，到時候算整體成績的時候也是要算在裡面的，針對成績好的學生，s大是有獎學金的。”

顧黎的眸色暗了暗。

口袋裡的手機似乎在震動。

他看著面前的教授，微笑道：“我知道了，謝謝教授。”

楊教授笑著離開了。

顧黎卻站在原地沒有動。

他不認識楊教授，若說是因為他成績好，楊教授注意到了他，這種理由未免太過於牽強了，而且聽教授那語氣，似乎也瞭解他的情況一樣。

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