似乎還覺得不夠解氣兒，老教授揹著手，在講臺來來回回移動。

最後停下步子，嚴厲道：“這次的新聞報道作業，除了楚小夕同學，其他人全部給我重寫！”

楚小夕：...

其他同學：...

老教授清清嗓子，和顏悅色讚揚：“楚同學的新聞稿，態度中肯、新聞價值高，深度剖析採訪物件的內心活動，具有非常高的新聞價值。”

篇片新聞稿是楚小夕寫了三千字檢討、犧牲了點東西換來的，果然有付出就有收穫。

老教授驟然換臉，瞪著其他同學：“人家楚同學已經訂婚，還能保持專心的學習態度，事業愛情雙豐收，你們這些沒脫單沒訂婚的同學，也不檢討自個兒！”

班上同學長長哦了一聲。

楚小夕扶額，想找個地縫兒鑽進去。

教授，我...真的沒有訂婚。

雖然她一直懷疑，大神故意讓大家誤會。

班裡稍微安靜後，教授當著全班同學的面兒，交給楚小夕一個簡單的新任務：

用專業術語來講：【深度跟蹤採訪物件，從業界精英的角度放眼解剖追蹤整個行業的發展，並且以此分析傳媒產業運營中資源要素的關係模型與作用途徑】

用人話來講，就是———繼續和李懷宇交流溝通。

至於其他同學，期末之前，交一篇不低於三萬字的《傳媒產業運營》論文———手寫。

教授相當看好楚小夕，壓根沒給她拒絕的機會。

下課鈴聲適度響起來，老教授負手，一臉嚴肅走出教室。

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