在農村，當時最好也是最廉價的出路不是讀書，只要成績夠好，在初中畢業之後能考上中專就能分配工作，而如果能考上大學那就更理想了，畢業之後就能端上鐵飯碗，這也是大多數農村人的最大願望。

所以初中的學生非常關鍵，特別是到了初三，成績好的都會集中到一個班上，像現在的高三班一樣，把最好的師資最安靜的教室都用在重點班，而且學校規定，重點班的學生中午不能回家吃飯的人就必須在學校寄宿，免得浪費太多的時間在上學的路上。

在這樣緊張的學習氣氛中，只有像林傑這樣家裡條件非常好，不管學習好不好將來也不需要擔心前途的人才可以只做自己想做的事，想玩就玩，想看電視就看電視。而其他人，包括王豔在內，如果她們不能升學，那等待她們的將是回家務農，這對想走出去，想走向大城市的人來說，升學，才是唯一的途徑。

王豔要求也像王小明那樣想看電視就看電視，可是李燕只提出一點，如果她的學習成績能和王小明一樣，那她也可以。可是王豔也知道，王小明的成績確實很好，這還是初一，如果到了初二，多了物理和化學，那對女生來說將更加困難，她如果想要追上王小明將更加困難。

但是好強是每個人的天性，王豔的數理化雖然差一些，但是她的語文和英語卻很好，她父親王進是英語老師，從小學開始她的開始學英語，後來為了練習發音標準，王進還特意買了臺收錄機，王豔的英語發音比王進那帶著濃厚的三塘口語的英語要強得多，這也是她引以為豪的事，可是初一可不考口語，在期中考試時，她的英語成績也只比王小明多了幾分。

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