袁教授表面風光實則慪氣地從海南迴來，國家課題的評審透過讓他獲得不少資源。國家給25萬經費，院裡也給差不多的數字。副教授是很有希望了，估計下半年就可以評上。還有一個集資房的名額，晉東的經濟文化水平在全國也排前，集資房一轉手叄四百萬也就到手了。這一切來得迅疾而聲勢浩大，他成了晉東大學的名譽教授，但是名譽兩個字卻被自己的學生鉗在手裡。

那學生既是他的金庫，也是他的緊箍咒，他做夢也想不到，唐棠能有那樣的心機手法。

如果在海南她堅持要撕破臉，就算他敗了，也少不了一連串的風波和爭鬥，難道他不會還擊嗎。

搞臭一個女學生還不簡單嗎？

結果她沒讓最激烈而醜陋的局面出現，根本沒給那機會，而他便要自降身價地反而去討好她，為她所用。

袁海峰下課後叫住唐棠，非常和藹可親，堪比見到失散多年的掌上明珠。

“你再做點成果出來，提前考個試，到時候我跟學校申請你做我的研究生，跳個級。”

唐棠一聽跳級，多少起了點興趣，笑意盎然地：“謝謝教授關照。”

袁海峰一聽關照兩個字就頭疼了，但他必須這樣做，唐棠只能在他手裡起更大的作用，不能跑到別人的地盤上去。

然事與願違，萬霞的導師蘇教授在院裡跟他搶人，唐棠作為修復技術課題的第二作者，早已在各導師眼裡成了香餑餑。

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