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第700章 搬離了航校

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連續幾天,蘭澤都在張荷留下的大房子裡收拾東西。

時值假期,學校裡的工兵學員閒著沒事幹,成群結隊地來幫他拆房子。

他們測繪了張荷親手製作安裝的滑梯,耐心細緻地拆了下來,繪製了詳盡的安裝圖紙,打了包裝箱。然後就以極低的效率拆除了蘭澤工作室的外接管線。說好聽點,他們這叫慎重。實際上……蘭澤猜,可能是怕一下子拆完了沒得玩了。來幹活的每個工兵學員都從地下室進裝置間研究了一下,然後他們猜拳決定了動手的一二三號種子選手。工作氣氛倒是很歡樂。學以致用也令他們欣慰。

因為工作室模組本身還沒拆下去。蘭澤得以繼續往裡面堆東西。兩臺工作站,從工作室裡搬到了大廳,學員動手引出了不間斷穩壓電源,於是兩臺裝置得以持續執行。

房子裡一切勾起蘭澤情緒,令他覺得值得運回原來家裡的東西,他都努力往工作室裡塞。

一邊他往裡摞,一邊有學員進來幫他測繪,調整東西位置,固定到牆壁、天花板和地面上。

房間的三維空間,大家也都玩得很起勁。

蘭澤對著大廳裡拆下來裝進箱子裡堆成堆的滑梯,琢磨了好幾天,終於做出了決定:他要把這玩意捐給童校!

小麥和豆子再過兩年離開童校,就徹底玩不上這東西了。他留著這大玩具除了佔地方沒別的用。只有在孩子多的地方,這臺大滑梯才能發揮它應有的作用!

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