蘭澤小聲地告訴張荷事情的起因。小麥和風風兩個孩子哭起來，起因其實是南南問話。

“小姑娘挑釁啊？”張荷聽完就給定了性，蘭澤心裡立馬好受多了。

她小聲說，“我哥小時候，最愛這樣。所以你看他現在……”

懂不懂照顧別人情緒，和學習好不好，是毫不相干的不同領域。真正優秀的人，一定是在成長的重要領域中，每一樣都出色。

用某項優勢抹平其他不足，不過是蠢人的心理安慰而已。

張荷只要不炸毛，比她哥性格好多了。張青松就只是個普通的老實人，帶點自以為是的正直。

其實，讓小孩子養成為別人著想的習慣，就算只從智力角度看，也挺練腦子的。

“不怪孩子。”蘭澤說。“小姑娘知道什麼？是教育上跑偏了。”

張荷嘆了口氣。發現自己對老人家也一樣是無能為力。

於是問：“我抱會兒吧？”

蘭澤看看她的小細胳膊：“你還是抱末末去吧。”

雖說小麥長得小，畢竟也是八歲多的孩子。天天在球場上跑，身上筋肉都是緊實的。真比一般六歲孩子壓手多了。

幾分鐘之內，除了抑鬱的小麥還拱在爸爸懷裡不下來，其他孩子都正常地玩了起來。

正常地笑，正常地鬧，正常地蹦跳、滑滑梯，在泡沫池裡正常而瘋狂地撲騰。

小麥實在是這段時間不開心的事情有點多。

最大的一件就是，媽媽走，不帶他。

雖然豆子後來也留下了。但主動留下的，和別人不要的，那能一樣嗎？

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