現在倒好。

蘭澤這個爸爸，什麼也沒察覺，事情就已經結束了。

於是，他發現，他好像對孩子們關心得確實有點少。

蘭澤查詢了一下家裡四個學童的作業和測驗的成績。小麥的成績一如既往地掙扎在及格的邊緣。小米的成績一如既往地門門優秀。張一點的作文一如既往的滿分。豆子的成績……豆子的作文成績出現了一條上揚的曲線，他最近的作文成績提高了。

由此可見，付出努力，就會有收穫。

爸爸隨便開啟一篇豆子的作文瞅了一眼，發現不像以前那麼直來直去。出現了文采奇怪的細膩描寫。

“天上飄著一朵白白的棉花糖，我抬頭，窗外的它變成了老師的臉……”

莫名驚悚的詩意呢。八歲多孩子提高到這個程度，已經值得一個好分數了。

蘭澤覺得這陣子忽視了孩子們。出於一個父親的補償心理，他決定去看看孩子。

第二天他去公司上班，中午稍微早走了一小會。

目標：市立育兒所。

這裡還有兩個乖寶寶，他一次也沒看到過呢。

小末末照例跟著他。

末末現在打預防針和體檢，需要在幼兒園中進行。因此，他已經有一陣子沒有進過本地育兒所的門了。雖說市立幼兒園的總園就在市立育兒所的隔壁，但畢竟是兩個不同的部門。

育兒所比幼兒園有著更強的技術力量和專業實力，因此整個地區的幼兒園，在名義上都是當地育兒所的下屬單位。

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