“維護你個頭啊。有什麼好維護的。順其自然吧。”衛瀚揚改成了文字輸入，傳遞過來的資訊量反而更大了。【我前幾年就想試著教它們認識宇宙的真相了。總覺得讓他們意識到地球之外的各種常識是很有意義的一件事。】

“這事你沒說過啊？”

【不順利。】

【不過，好歹找到了適合逆戟鯨的教材編輯方式。另外也理清了思路。】

【青少年鯨一個都不能要。這個年紀荷爾蒙不穩定，無論男孩、女孩都容易出問題。】

【成年雄鯨一頭都不能要。太麻煩了。天天打架鬥毆，嘴裡不乾不淨。人類調解不了它們之間的關係，又沒本事當它們的大哥，只能讓它們全都滾遠點。】

【我只要帶孩子的媽媽……】

“……”蘭澤有好多槽想吐。“你原先收養的第一頭孤兒鯨也是男孩子吧？”

【對，正因為他是男孩子，我才發現必須從女孩教育起，我們的工作才能有延續性。我在它的身上測試了不少想法。現在他都成年了，還是讓它自由自在過自己想要的生活吧。雖然我們和它的關係相處得還不錯，但雄性荷爾蒙在它成年過程中的不利影響，還是很明顯的。】

“好鬥？”

【對。逆戟鯨是相對理智的動物。男孩子之間打架並不是太多，但是它們也和人類青少年一樣有很多無意義的行為，喜歡爆粗口，喜歡繞口令炫技。這導致它們相互之間對溝通都缺乏耐性。更不用說容忍人類和它們溝通了。也有性格特別好的，但我不可能一頭一頭地挑過去吧？】

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