蘭澤沒有自己的實驗室。也沒有哪家實驗室能僱傭他。

喜歡的工作都去不了。所以只能在家工作了。

操作實驗裝置，對於他這個突變攜帶者“有風險”。

在大學裡，他進實驗室時，剛剛成年。他這個從小自己配炸藥的人，居然一次實驗也沒動手做過。有時候，連旁觀都得站遠點。

國家對於未成年人純粹採取放養態度。以前他只覺得二十歲以前自在，厭惡成年之後受到的種種限制。回過頭去，才發現，那隻不過是因為，二十歲以下的未成年人，全都包含在那殘酷的千分之五之中。

蘭澤做的微生物不是病毒。他做的是以原核生物為基礎的。借原核生物的殼用，裝自己寫的核苷酸，有時也順便借用細胞器（細胞中的功能部件）。偶爾原核生物的現有細胞器不夠好用，也借一點真核細胞的細胞器。

但真核細胞裡的東西，遍地都是雷，各國專利太多了。除非他查得清清楚楚，沒有專利陷阱，不然也不敢用。

微生物中最重要的部分，是核苷酸程式碼。

在病毒中，程式碼是以rna的形式存在。而在有細胞膜的微生物中，是用dna。

在使用dna編碼的生物中，真核細胞的構造十分複雜和龐大，原核細胞要簡單得多。這種微生物連細胞核都沒有，遺傳資訊不是多條染色體而是一長條的dna環鏈。

蘭澤的程式碼倒沒有寫成環鏈。他為了自己設計方便，和實驗室合成起來方便，寫的程式碼合成為真實核苷酸鏈之後，採用的是類似真核細胞的鏈式結構。

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