高一就分科是湖城重高一直以來的傳統專案，高一上學期末就會讓學生選好自己要讀文讀理，下學期一開學就會進行文理分班，學科也直接由之前的九科縮減為六科學科。

這樣做的目的，不過是為了把部分學科叄年的內容壓縮到一年半以內，好讓學生們可以在高二下學期就進行總複習，從而提高高叄升學率。

而且高一下學期分了文理班之後，師生關係會更穩定，不會再有分班變動，從心理上來說，長期在熟悉的環境下也更有利於學生學習。

而對老師而言，自己努力教好的學生，不會因為中途分班而不屬於自己，也算是變相督促老師的教學積極性，畢竟班級升學率也影響著老師們的工資。

如果按照普通學校的規則，高二分科再分班，難免會出現師生環境不適應的情況，比如學生無法配合新老師的教學速度，或是因為已經和從前的同學建立了深厚的感情，而無法再度融入新集體。

而像湖城重高這般提前分科，反而對學生們來說是最好的選擇，因為大家剛在一起一學期，說親近也親近，說不親近也不親近，總之就算分開也不會有太大的反應。

而且就算高二面臨畢業會考，湖城重高也有應對辦法，因為對於重高的學生老師來說，會考的難度其實是很小的，歷年來都會由學校總結考試說明，並編撰幾套會考樣卷。

等到了會考來臨之際，會提前一兩個月取消週末放假，在學校進行統一的突擊補習，不出意外的話，會考透過率幾乎都是百分百。

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