林桁到校後先去辦公室找了謝老師。高叄不同低年級，開學即上課。此時正是早讀時間，沿途教室十分喧鬧。

教學樓是兩棟相對的U形建築，西樓初中，東樓高中，中間圍著圈寬闊的運動區。

明朗乾淨的玻璃窗、牆上閃爍的巨屏、活動區佇立的人造山石活水、直達的電梯，處處透著雄厚的資本氣息。

林桁這些日表現得十分平靜，然而此刻聽著暌違近一年的讀書聲，終於有一種回到了學校的實感。

U形迴廊兩邊教室相對，謝雲領著林桁穿過走廊，一邊走一邊同他介紹教學樓佈局，又叮囑他如果有什麼問題就直接去辦公室找她。

雖然學校裡大多是有錢人家的孩子，但校長親自領到她面前的學生不超過五個，因此謝雲對待他們並不敢掉以輕心。

林桁察覺得到謝雲對他超乎普通老師的關懷，但他並不多言，只聽著，時而“嗯”一聲應她，或是開口謝過。

謝雲看他性子雖然悶，但好在謙遜有禮，嘴角不由得拉開了抹笑，畢竟富貴孩子最是難教，打不得、罵不得，難得有個尊師重道的。

譬如前兩天摸底考都沒來參加的小霸王，謝雲看見一次頭疼一次，偏偏家庭背景擺在那兒，訓都不能下重了嘴，不然小少爺若是不高興，她可能都得因此走人。

一班學生和其他班不同，並非所有人都在看書，起碼一半的人都在刷題，相比其他班級安靜不少。

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