下午，作曲系三位師生去和校長也是編委會主任開個小碰頭會，主要是討論學校負責的這幾部分內容，當然，校長要高瞻遠矚統領全域性。

對丁桑鵬的作曲技術理論進行全方面的分析，在國內做這事就該很有壓力，何況現在還有了法語和俄羅斯語的出版意向，校長再次強調一定要精益求精，所以對龔曉玲的大度支援表示感謝。

除了把編委們團結起來把書編好，又要在校內外的合作和中外合作中體現出浦音人的水準，校長對楊景行的初稿內容也提出了不少細節上的建議，顯然已經仔細研究過。

討論完具有長遠價值和意義的大事，校長主動說起希望楊景行的作品在歐洲演出能獲得足夠好的反響，而且學校國際交流處已經在做或者在準備一些工作。

楊景行覺得學校的身份太大，自己一個學生晚輩可以不要臉，是不是可以自己的名義給里昂音樂學院的教授以及上次大師班的同事發一個邀請之類。

校長接教授顯然都不確定楊景行又那麼大的面子，不過答應讓他試試，賀宏垂現場就想擬定邀請函的措辭，要楊景行說什麼因為什麼而遺憾地不能和樂團同行，希望貴方能給予支援鼓勵……

從校長辦公室出來已經可以下班，去停車產的路上，龔曉玲提醒楊景行對喻昕婷不要操之過急，揠苗助長不好，畢竟喻昕婷的性格和演奏都還青澀。

楊景行說自己只是想給喻昕婷一點信心和激勵。

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