星期六早上八點半，楊景行接到蔣成的電話後下樓和他碰頭，兩人一起去嘉嘉家。楊景行知道蔣成平日週末是最忙最賺錢的，所以對他能上門單獨輔導嘉嘉十分感謝。

蔣成則慷慨：“只要你信得過，我義不容辭。”

楊景行不好意思：“你還要哄好戴清，還差得遠。”

蔣成笑得燦爛：“她時間不多，我也不敢著急……”

楊景行說：“不著急，多學一點對她沒壞處。”

蔣成猜測：“像她這種想學琴的歌手估計不多。”

楊景行忽悠：“你打好這個口碑，以後說不定就成藝人老師了。”

蔣成嚴肅：“有協議的，我不敢隨便亂說……”

嘉嘉父母帶領孩子歡迎認識新老師，蔣成教小孩的經驗也豐富，準備了小獎勵激勵，如果嘉嘉表現好就可以得到小徽章。

嘉嘉卻看不起：“我要喻老師。”

嘉嘉媽媽威嚴：“不是說好了嗎？答應的事怎麼能反悔？”

可是哄勸加威逼沒什麼用，嘉嘉已經是小學生了，不撒潑耍賴也不想吃冰淇淋逛超市，對束手無策的大人採取了冷戰措施。

楊景行拿出電話：“喻老師其實也很想你，可是她現在很忙，要準備很多很難的曲子，你給她打電話，給她加油好不好？”

嘉嘉願意。

相對一年級小丫頭的手和臉，手機還是太大了，嘉嘉得捧著：“……喻老師，喻老師好……我給你打電話，喻老師你要加油……不用謝……那你什麼時候來……我最喜歡你……不是，楊老師才是第二……沒有第三……”

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