等喻昕婷不再激動之後，李迎珍問：“你聽他彈了沒？”

喻昕婷搖頭：“沒有。”

楊景行對看著自己的教授說：“我還沒完整彈過……自己彈不好玩。”

李迎珍教訓：“你來音樂學院不是為了好玩！”

拿了另外兩份列印曲譜後，李迎珍就帶著兩個學生去了北樓小課教室。楊景行先彈一遍，他當然是不用看譜子的。

楊景行彈的時候李迎珍和喻昕婷都盯著譜子，六分鐘左右的第一樂章結束後，李迎珍叫暫停，問喻昕婷：“聽出來沒有？”

喻昕婷點頭：“聽了。”

李迎珍不信：“你說！”

喻昕婷微微張口，可是沒吐出聲音來，雙手捏著譜子想要舉起來遮住自己的紅臉。

楊景行說：“我也沒聽出來什麼。”

薑是老的辣，李迎珍指著譜子對喻昕婷說：“這是你的主題，但是為什麼一個樂章下來主題這麼不明顯？”

喻昕婷說：“因為旋律感不強。”

李迎珍不滿意：“根本沒說到點子上，旋律感是不強，強的是什麼？”

喻昕婷說：“感情。”

李迎珍勉強點點頭，眼神溫柔一些：“對了，動機雖然貫穿了，但是被始終不變的意境遮蓋住了，讓你彈你肯定就記得表現主題！”

楊景行說：“各有各的方法。”

李迎珍下死命令：“沒叫你說話就別說！第二樂章。”

第二樂章相對來說比較長，楊景行彈了近八分鐘。李迎珍聽完了又再看看幾頁曲譜，然後叫喻昕婷：“說，聽出什麼了。”

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