楊景行站在門口朝三零六里面看了一眼，面積比樓下的小教室大一些，貼了牆紙，窗臺上有盆栽，地上很乾淨，但是有不少電線插頭連著話筒音響什麼的，穿插在椅子板凳間。教室裡還有不少裝置，揚琴，架子鼓，齊清諾的雙排鍵，高翩翩的古箏也放這的。教室後面的黑板上有一大幅彩色塗鴉，是三零六女生們的卡通形象，還有各自的樂器，畫得挺有趣的。肯定不是齊清諾畫的，不然她的胸部也不會把雙排鍵都淹沒了。也不會是郭菱，畫上她的虎牙變吸血鬼獠牙了。可能是王蕊，她的形象最可愛，琵琶還畫成了心形。

齊清諾說：“進來吧，現在是歇業時間。”

楊景行說：“你拿譜子，我們下去。”

齊清諾問：“你記仇啊？”

楊景行搖頭：“我喜歡這規定，不想自己破壞了。”

齊清諾笑：“是現在這裡引力不強吧？”

楊景行催：“快點，我要控制不住了。”

齊清諾做個樣板戲的動作：“挺住！”

拿了譜子後，兩人到樓下李迎珍的小課教室討論。這首齊清諾編曲作曲的作品的叫《雲開霧散》，名字和樂曲的結構內容還算契合。

楊景行並沒對齊清諾的旋律提出什麼意見，只是在編曲配器上發表一點見解。配器是一門比較複雜的學問，是大三大四的課程，楊景行還只有初步瞭解，只能說是跟著感覺來。

對於轉調這個東西，楊景行比齊清諾確實理解得深刻一點。可是民樂樂器的轉調不是那麼簡單，比如笛子，那需要相當深厚的功力。而且楊景行對五聲調式的研究還不夠深入，所以有時候還要齊清諾指點一二。

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