同事們都熟悉也理解馮老頭的耿直火爆脾氣，紛紛好言相勸還伸手攙扶，楊景行也湊近了賠笑：“從還沒進校就聽說馮教授剛直火爆，今天見識了。”

路主任得意八卦：“老校長都讓馮老幾分。”

楊景行更巴結了：“你點評一定要手下留情呀。”

畢竟古稀之年，馮教授至少沒那麼有力氣了，被按坐下後只能高聲疾呼：“事關重大！這件作品不只是作曲家自己的突破，更是我們浦音是我們中國鋼琴藝術對世界的一次衝擊，必須一鼓作氣一擊必勝開啟這個突破口，不然，誰還有信心？你們說！”

老頭子這麼唾沫橫飛捶胸頓足的會不會出什麼意外呀，眾人連連安撫，對對對，您說的都對。

龔曉玲都蹲到老頭腿邊輕聲細語了：“您說的我全同意，也特別理解您現在的心情……您的這些話就是對作品最好的評價，您是懂楊景行的。”

大家連連稱是，不過一個糟老頭子，楊景行可不表態。

“首先。”老馮頭稍微平復：“我要確定他自己，懂這件作品！”

藝術家的話肯定是有深意的，同事們繼續同意，路楷平好像也聽懂了：“說明馮老對楊主任的演繹也是滿意的。”

衛教授感嘆：“馮教授的研究也已經不僅僅停留在作品上了。”

“當然。”胡教授還握著老頭的手：“馮老依然為鋼琴藝術苦心極力，讓人深受感動……”看他那樣子恐怕還想擠兩滴眼淚。

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