很多學生就是在情感和理智的較量中，敗下陣來，從而陷入感情的漩渦，不能自拔。什麼樣的學生更容易談戀愛呢。這跟孩子本身的性格沒有太多關係，外向也罷，內向也罷都一樣。

透過觀察，方天行發現前進動力不足，內心世界不充實還有家庭情感匱乏的孩子，更容易去戀愛中需找精神寄託和情感補給。

這些孩子本身也不一定就認為上學時談戀愛是對的，也知道學校和家長對此是反對的。但他們還是如飛蛾撲火一樣，控制不住自己的情感。他們的戀愛註定不能出現在陽光下，所以他們的內心也充滿惶恐不安和矛盾痛苦。

成長是痛苦的，每一次變革和變遷都伴隨著一場巨大的混亂，就像每個朝代更替之前都是亂世。所以，當心理變遷與成長的時候，也必定有一場內心的爭鬥。

而情緒低落有時候是人內心一種低沉的吶喊，它用一種隱忍卻不卑微的方式告訴你。讓你知道自己的感覺，如果你可以注意到它，瞭解它背後的意義，你也就有機會獲得一種新的成長。

只有自己才會真正對自己好，因為你懂得你真正想要的是什麼。如果幸運得被愛情砸中，那就把它當成一丸良藥，兩個人並肩作戰一起向前，比一個人埋頭苦熬要開心多了。

如果你注意到它，瞭解它背後的意義，你也就有機會得一種新的成長。寂靜，有時並不寂靜。

薑桂之性，老而彌辣。時至今日，愛情帶給我們的意義只會愈加深刻。

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