他們來到教室的時候，已經有不少的家長到達了教室。

正在三三兩兩的說話。

這就是俞褚衛啊，聽說他的數學挺好的。

那個人是誰？沒見過啊。

這就是俞褚衛啊，我家孩子上了一暑假的數學班，也不知道和俞褚衛比怎麼樣。

俞晚舟愣了一下，這就開始內捲了？不至於吧，他教俞褚衛是因為俞褚衛在數學上真的挺有天賦的。不知道其他孩子怎麼樣，但也不用這麼雞娃吧。

說得俞晚舟都快要愣住了。

坐在座位上，旁邊的家長悄聲對俞晚舟說道，你是俞褚衛的家長？

是，我是俞褚衛的小叔叔。家長愣了一下，這就是讓俞褚衛數學好的根源。不是說因為他小叔叔的輔導才讓他的數學這麼好的麼？這個時候，那個家長倒是來了興趣，你是補習班的老師吧？

俞晚舟愣了一下，沒有想到家長會這麼說。他只是含笑不語，倒也不用說什麼自己是數學教授之類的話。完全沒有什麼意義，俞晚舟也沒有說話。

你們家俞褚衛數學可真好。

他從小在數學上就挺有天賦的。俞晚舟聽見家長說俞褚衛，就算是他不想要回復，也得給別人一點反應才行。

家長心裡嘀咕著，什麼有數學天賦，不是你這個當叔叔的從小教他做數學題嗎？自己是補習班的老師，每天都教俞褚衛做數學，否則怎麼可能數學這麼厲害。

你也是老師吧？

是。雖然他是教授，準確地來說，也確實是老師。因為他還要給學生授課。

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