“顧塵西。”

老師點點頭，“顧同學，大家都看顧同學哈，問大家一個問題，如果給顧同學以現在的梳妝打扮和環境去拍照片大家會怎麼拍？”

顧塵西，“……。”有點無奈怎麼辦。

［817］快樂吃瓜，“哦吼吼，沒想到有一天你會被當猴子一樣欣賞，感覺如何啊？”

欒雲東第一個舉手，“老師，我家寶貝無論那個角度都是盛世美顏好不好，她在我心裡本就光芒萬丈。”

老師：我只是沒見過這麼好看的姑娘，想欣賞欣賞，要不要再秀個恩愛打擊一下他這隻單身狗啊。

“咳，這位同學說的有道理，顧同學可以坐下了。”

喝上一口水，老師身後的螢幕開始播放老師自己拍攝的影片，再說道，“老師想讓大家明白的是：有些事物其本身就很完美，不需要過多的攝影技巧和攝影上的設計了。”

老師拿起講臺上放的攝影機，“我們拍一張照片，就要對得起手中的攝影機，記住，我們記錄的不是美好，而是事物原本的模樣。”

臺下響起了綿綿不斷的掌聲，就連上課一直都是為了看見顧塵西的荀鍾北都拍起了手。

這節課的課後作業格外獨特，‘記憶中的模樣’老師是個格外文藝的老男人了，目的就是讓大家去找曾經的記憶，曾經的一些事物。

一下課，大家就各幹各的事去了，顧塵西最近就比較喜歡陶瓷，一下課就本著陶瓷老師傅那去了。

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