我抱著小鹿,找到了車。
可想回家,卻還得等一等。
來接孩子的家長太多了,道路比我剛來時還要擁堵,我剛拿出駕照沒多久,駕駛技術還不太過關,不太敢開這樣的擁堵路段。
我給小鹿找出兒歌,準備等人少的時候,再走。
來之前我怕小鹿餓,還帶了一包她最愛吃的燕麥餅乾。
此時的下路,正咔咔咔的吃的開心。
我讓小鹿講一講上午學校裡發生的事情,問她怎麼交到朋友的。
小鹿興奮的和我講了起來。
講到最後,小鹿用非常崇拜的語氣跟我說。
“爸爸,我們班裡,有一個小天才呢!”
我很少見小鹿這麼佩服一個人,好奇的問。
“有多天才?”
“上午老師教我們背古詩,小鹿背了十分鐘,才背過第一首。”
說到這,小鹿有些沮喪。
“別的小朋友,六七分鐘就背過了呢。”
我笑著揉了揉小鹿的頭。
“你剛剛接觸,背的慢很正常。”
小鹿繼續說道。
“我們背的時候,小天才一直在翻課本。”
“我們停下的時候,老師問他為什麼不背,他說自己已經把整個課本都背過了。”
“我以為他吹牛皮呢,但他真的從頭到尾都背下來了。”
“老師說,他一個字都沒背錯。”
我聽後非常驚訝。
要知道,小鹿這個班級裡的孩子,年紀最大的,也不過四周歲。
這麼小的孩子,拼音都還沒接觸的,背古詩詞,也是老師念出來,孩子們聽了之後再去背。
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