現在這個高速發展的時代，不管是教育還是其他，都宣揚的是越早越好。同齡的孩子，大多都是兩歲就被送到了幼兒園，更有父母注重教育的，從一歲起就開始給孩子報早教，比如她們家的沈恬，幾乎就是在各種培訓班裡長大的孩子。

沈星燦從嬰兒時期開始，就是個連翻身都懶得動的寶寶。這種特性，在他長大之後表現得更加明顯。

周圍認識的人，都相約一起送孩子去上了私立的貴族幼兒園，從小就開始精英教育培養模式，不管是在外面學還是在家裡學，反正都是在充實自己。唯有沈星燦一個人，從小到大，不僅沒有上過任何的培訓班，更是連初語請回來的家庭教師，都拒之門外。

“我不上幼兒園。”初語過來的時候，沈星燦正在專注的拼著樂高。這是他最近比較喜歡的玩具，家裡都已經堆了一大堆，但是卻仍舊有人殷勤的送過來，就為了討小少爺的歡心。

雖然初語寵兒子，但是在原則性的問題上，卻是從來都不會妥協，“你已經到了該上幼兒園的年齡了，其他小朋友兩歲就去幼兒園了，媽媽讓你三歲才上，已經是特殊照顧了。”

跟一個三歲的孩子講道理，往往得到的結果不是被無視就是一場大吵大鬧，但是沈星燦並不會這樣，他會仔細思考初語的話，然後慢慢的理解媽媽的意思。

不過理解是一回事，答應卻是另外一回事了，“我不去，幼兒園不好玩，我在家裡玩就好了。”

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