感悟?
其實,班級裡百分之八十的學生都是抱怨的,抱怨這七天有多麼的艱難,抱怨自己遇到了怎樣怎樣的人,抱怨各種是非……
說到感悟,好多人都沉默了。
楊過:“沈玲,你們接觸的人多,你來說說。”
沈玲起身,想了半天:“我覺得,在現在這個時代,想要建立優勢,得人多。因為人多力量大,能顯現出團隊的力量……還有,見識決定一切。我們之所以沒有更好的去處,是因為我們的見識限制了我們的想象。”
楊過:“那這共享女友的創意,你們自己認為怎麼樣?”
沈玲:“額,倒是遇見了不少人,講了很多我們不知道的事,也看清了這社會上並不全都是好人。”
楊過:“那你覺得這和文學又有什麼關係呢?”
“呃……”
沈玲頓時傻眼了:這和文學又有什麼關係呢?
見所有人都在思考這個問題。
楊過頓上一頓道:“我早就告訴過你們,我教你們的第一步是重新認識自己。首先,你得有自己的感悟,然後再想清楚學文學的意義。你們學習的東西能否支撐你們在這個社會上混下去……”
沈玲張了張嘴:“認識自己?”
忽然間,葉曉曉說道:“沈玲的判斷能力和指揮能力都是很出色的呢,老師。”
楊過:“看,旁觀者清,那葉曉曉同學,你覺得判斷能力和指揮能力和文學有什麼關係嗎?”
葉曉曉理直氣壯道:“老師,你當初提了三個問題。一個是重新認識你自己,一個是重新成為你自己。我覺得,沈玲完全可以朝這個方向去發展啊!應該擔任個能統籌的職務,然後鍛鍊……如果沈玲熱愛且喜歡這種方式的話,那不就是找到她自己的方向了麼?至於文學,這是一個寬泛的概念,我總覺得什麼都能和文學扯得上邊。”
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