聽完老師們的建議,趙元真誠的感激道:“謝謝各位老師的指點,今天回去,我就給靈兒找補習老師,爭取讓她在這幾個欠缺的科目上面,早日追上來。”
徐洋笑著說道:“趙靈同學的基礎打的很紮實,人也很聰明,只要她能夠勤奮學習,我相信很快就能夠追上來的。”
“聽到沒?徐老師都誇我聰明呢。”被誇獎讓趙靈很開心,大眼睛樂成了彎月狀,讓一張臉蛋兒顯得越發可愛。
趙元親暱的揉了揉她腦袋,笑著說:“那是,我妹妹怎麼可能會不聰明?”
自從確定了要轉學到蓉城,趙靈的心情就是既激動又害怕。
激動是因為能到大城市念重點中學,害怕則是擔心自己的成績跟不上。
這次測試,讓趙靈知道了自己的水平。和重點中學的學生有差距,但是差距並不大,只要咬咬牙努力學,就一定能夠追得上。而徐老師的誇讚和鼓勵,也讓她有了信心和鬥志。
許多時候,老師的一句鼓勵話語,就能讓吊車尾的學生髮奮圖強。但同樣的,一句尖酸刻薄的咒罵,則會讓學生自暴自棄,更加厭惡學習。
趙靈是幸運的,她遇到了一個負責任的好老師。
徐洋等老師看到趙元和趙靈的互動,由衷的說道:“你們兩兄妹的感情真好。”
趙元和趙靈對視了一眼,都笑了起來。
閒聊了幾句後,趙元掏出手機,給骨女打了個電話,讓她把車開過來,送幾位老師回家。
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