鍾閱和溫阮一直保持著互不交流的狀態，直到溫阮在抱作業本去辦公室的路上摔折了手。

鍾閱聽到溫阮右手骨折訊息的時候，溫阮已經被同學送去校醫務室了。他心急地起身，踢翻了凳子，匆匆趕去了醫務室。

送溫阮來的同學，裡一層外一層擠滿了小小的醫務室。班主任對溫阮這孩子說也不是，不說也不是了。你看看，這馬上就是高考的關節點上了，她摔哪裡不好，偏偏把右手摔折了。但現在，穩定溫阮的情緒更重要。她勉強壓住了內心的煩躁，溫聲安慰溫阮好好休養。

隔著密密麻麻的人群，鍾閱找尋到了病床上的溫阮瘦弱的人影。她骨折的右手已經用石膏固定住了，用白色的紗布吊在了脖子上。然而，就算這樣，依然無損溫阮在鍾閱心裡半分的美麗。溫阮隔著人群，對邊角上的鐘閱咧嘴一笑。

還笑，還笑，還好意思笑。這都摔成什麼樣子了。鍾閱的眼圈微紅，恨不得衝到人群內側，對女孩子狠罵一頓。

溫媽媽從公司裡匆匆趕來，看到溫阮的這副慘兮兮的樣子，再看了看隔病床遠遠的鐘閱，心裡有著脆弱的感傷，莫名紅了眼眶。

溫阮拒絕了老師和醫生的建議，主動提出要在學校聽課。班主任拗不過溫阮，醫生也說了只是輕微骨折，好好休養一段時間不會留下後遺症的，因此允許了。溫媽媽的公司最近事情很多，她實在兼顧不過來，難得服軟，拜託了鍾閱和班主任在學校多多照顧溫阮。

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