在與何閱音對話前，羅南定下的理想基調是“婉轉”。但對他來講，這種交流方式還是太過高端了，多少有些力不從心，所以表現在外，就有點兒離題萬里的架勢。

可不管怎樣，羅南說的，沒一句假話。

他現在的狀態就是這樣：除了像文法、歷史這樣，學習天淵文明精華，必須通關的以外，就是在羅中衡老師的“督促”下，重點在真傳學科上下功夫。

這也是他“補基礎”的標準和依仗。

“話說，你那邊能聯靈波網嗎？我最近發在群裡的教學動畫，閱音姐你有沒有關注？”

“這裡沒有鋪設節點。不過，有人會轉發給我一些……”何閱音輕聲迴應，又問，“沒問題吧？”

“發出去就是給人看的，能有什麼問題。”

羅南倒是挺好奇，朋友群裡誰能與何閱音保持長線聯絡，但這不是重點，他拿出熱情洋溢的態度，努力推介：

“都是一些最基礎的知識點，背景差異也很大，但很有趣是吧？比如前兩天發的四學二十科……”

“別開生面。”何閱音的評價很含蓄。

“那裡的真傳學類，是我最近的學習和研究物件，特別是前兩項。”

“記得教學動畫上說，‘構形’的價效比最高。”

“啊哈，閱音姐你果然認真看了。”

天淵帝國通識四學二十科，其中的真傳五科，即內修、通真、造物、布法和構形，展現的是天淵帝國主體種群個體進化的知識技能根基，毫無疑問是重中之重。

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