少年思維敏捷，靈活活躍，易於接受新事物，墨頓進入國子監中，一眾夫子對其印象則是根深蒂固，一直以防備敵視為主。

然而在國子監學子中，除了少數個別學子之外，大部分對墨頓的觀感則由原來的敵視，到後來的佩服。

少年之人並不看重門戶之見，只佩服在才能，墨頓在國子監中也交上來不少好友，秦懷玉三人暫且不說，再加上祖名君、孔惠索等等。

然而墨頓要寫的並非是後世梁啟超版本的《少年中國說》，在大唐這個時代，並沒有當時的梁啟超所處的環境，如果強行照抄，只能驢嘴不對馬腿。

墨頓真正要寫的乃是後世《少年中國說》朗誦版，此朗誦版一出，無論任何場合一出，都能讓人激動不已，讓人熱血沸騰。

而且大唐立國不過十六年，所傳不過兩代，正如少年一般，蒸蒸日上，乃是絕佳契合此文，墨頓則將中國改為大唐，寫一篇屬於這個時代的“少年大唐說”

墨頓仔細回想此文，在後世的求學期間，墨頓曾經有幸參加過此大型朗誦，雖然是他僅僅是角落中和音的一員，但是那種熱血沸騰的感覺至今記憶猶新，現在回想起來，每一個字猶在眼前。

“天地蒼蒼，乾坤茫茫，大唐少年，頂天立地當自強。”墨頓端正身體，鄭重的提筆寫上第一句。

想當初，墨家村陷入了絕境之時，他以一個十五歲少年之身帶領墨家村猶如初生牛犢不怕虎一般，闖進長安城。

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