為了讓未來的社會更平穩與安定，不至於出現大亂子，卿溪然認為，教育就是要從娃娃抓起。

以前的人們，或許會教自由民主人權這種東西，對人們來說是很重要的，尤其是人權，這就過於強調個人的感受，當人們感受到一點點的不自由，就開始抱怨自己沒有民主。

這些東西當然也很重要，可是不能太強調這個，在這樣的教育方式下，沒有人會喜歡安檢和駐防，尤其沒有人喜歡駐防，人們把駐防關在城外，駐防如果要進城，還需要跟城市管理系統的總指揮官打報告。

自卿溪然接手了湘城之後，所有的教育都是從娃娃抓起的，湘城內外的學校現在都在歌頌駐防，他們本來也值得被歌頌。

她認為，只有從根本上改變人們的觀念，將來湘城的孩子長大了之後，才不會跟駐防和安檢對著幹。

而跟他們對著幹的都是些什麼人啊？破壞湘城秩序的人，破壞一座城安定繁榮的人，卿溪然就是要讓湘城的人知道，這些搞破壞的人，都是反派，都是錯的。

這樣湘城的未來，才不至於出大亂子。

無規矩，不成方圓，每個人都遵守規矩，才能保障別人的自由與人權，否則，整個社會就會亂套，過份強調個人為先的城，人人都會變得很自私。

因此，在這樣的教育下，湘城內外的孩子都是喜歡緒佑的，曲陽發給卿溪然的照片裡，“緒佑”腳邊那兩個孩子，一臉崇拜的表情，也充分說明了湘城教育的成功。

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