“先生根據現有的體系推陳出新,設計出一套相互制約,但權利劃分清晰,責任明確的體系,先生可以說是滿腹經綸,有妖孽之才。”
陸晨不由自主的說道,臉上寫滿了驚歎。
“主公謬讚了,一個月以前,屬下從穎川出發,遊學天下,正巧,有天賜領地出現,我本著三人行,必有我師焉以及行萬里路之理。
在不少領地遊歷,也在不少領地居住過,甚至還在數個領地改頭換貌出仕過,屬性發現,這些天賜領主思維開發,活躍,想法奇特。
管理領地,對於理論上說的頭頭是道,可不知為何,他們想將這些理論變成現實的時候,他們有經常犯錯,實踐能力極低。
但是他們口中說出的理論知識卻讓我受益匪淺,他們的思維方式也頗讓我驚歎。
聽君一席話,勝讀十年書大概就是這樣吧。
學習他們的理論,模仿他們的思維方式,這讓我如有神助。
後來,我聽說稷下學宮重新建立了,也將遊學目標定在了稷下學宮。
緊接來就是按照擬訂的路線,一邊遊學,一邊趕路,到了主公這裡。
進入稷下學宮之後,和諸多學子一起論學,不斷的完善這份檔案,有百家在,每一個問題都可以在這裡找到答案,慢慢的這份檔案的雛形就出現了。
不過這個時候,我發現我已經進入了瓶頸,我的學識已經不足以完善這個檔案了,我覺得是我的歷練不夠。
故改名換姓的在主公領地出仕,在出仕之後,感覺如有神助,思路清晰,並且根據至秦領的情況為模板,不斷的完善。
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