羅斯公國始終被北方邊境有著提防,故而新羅斯堡一直安置著一支機動力量。
公國依舊奉行著古老的原則,尤其是出身各路維京部族的民眾,一旦有外敵入寇,男人女人都有義務拿起武器禦敵。
經過了冬至日大祭祀時間也到了836年,留裡克本人回到了他忠誠的諾夫哥羅德,就在這裡貫徹落實他的另一項計劃。
他成為最偉大的教師,向第六旗隊的那群崽子們講授一些基本是數學知識,並進一步講解如何用拉丁字母詮釋拉丁語、諾斯語,乃至斯拉夫語。
另一方面,一場“掃盲運動”也在進行。
教育的物件是全體臣民,任何的君主不可能指望區區幾個月時間就讓純文盲的民眾充滿智慧,留裡克要做的只是教會民眾如何拼讀片語。
西方的字母體系的本源就來自古埃及象形字的手寫體,被腓尼基人改造後成為僅能表音的字母體系,又為羅馬改造為非常成熟的字母體系。
留裡克做得更為先進,在固有的拉丁語字母基礎上增加了一些新的字母,尤其是將V展開為UWV三種。
諾夫哥羅德的造紙作坊已經越來越成熟,在過去的基礎上留裡克僱傭了更多的閒置婦女為女工。即便冬季寒冷,多達二百人待在相對溫暖的房舍裡勞作,她們被分成許多小組,造紙的一系列工序也都在房舍完成,與戶外寒冷環境相隔絕。
留裡克並沒有支付什麼報酬,僅僅做出一個簡單的許諾:每天管兩頓飯,摺合一磅燕麥。
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