那幾天學生家長跑到學校門口鬧事，拉橫幅。

為了保證學校師生安全，連武警都出動了，持槍站在校門口。

老師們也擔任起開導學生的責任，在班會課和課堂上幾乎都在強調這件事，同時還特別關注同學的心理健康。

姜瀲和成羽唐也在心理老師開導中調整狀態，除了最開始受到了驚嚇，後續並沒有出現太大問題。

等成羽唐前腳回到教室，全校都知道有個男生被嚇哭了，他在心裡暗道丟死人了。

同學跑過來問他，他一揮手打發走“走走走——”

“咳咳——”班主任後腳落在門口，立在門口。

同學一窩蜂散開，坐回座位。

逐漸恢復了平常的日子，進行著點線的無數次，這件事也逐漸被淡忘。

甚至為了學生的心理和人身安全，提前放了月假。

日子一天天推進，牆上的數字一個個撕去。

臨近高考的最後，反而是最沉不住氣的了，老師在講臺上只睜一隻眼，課間被拉長，操場散步，抬頭還能看到火燒雲的壯麗的景象。

互換紅藍底證件照，把某個人的特別小心收好。

畢竟不是誰的青春都有機會把內心訴諸於口。

張若愚跑去要了那個男生的寄語，把紀念本的第一頁留給了他，害羞地遞給他本子，他禮貌地微笑著寫下一句“不忘初心，方得始終”。

兩個沒有任何交匯的人，怎麼能夠要求要有足夠的心意呢？

張若愚多少有些意難平，以至於很多很多年以後的夢裡面，這個人還是會出現，睡夢中的她早已淚流滿面。

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