結束之後，夏莉在沙發上劇烈地喘息了一陣。

安格斯給她遞了杯水：“現在你可以去寫作業了。”

夏莉抬眼看見他似笑非笑的神色：“你是故意的。”

安格斯將餐盤端到書房，點亮螢火蟲燈，還貼心地在座椅上墊了塊柔軟的小毯子。以前他從來不會把任何食物帶進書房，但是鑑於他們都已經在那張嚴肅的書桌上做過了，邊看書邊吃東西相較之下也不是什麼大罪。

夏莉稍微清洗了一下身體，一邊洗一邊思考：她和安格斯到底是怎麼走到這步的？

安格斯很主動，但是沒有強迫。如果她真的不想，完全可以拒絕。是因為她已經嚐到了甜頭，所以才半推半就嗎？也不完全。夏莉覺得安格斯帶來的更多是“陪伴”而不是“利益”。在此之前，她的社交圈裡只有雷文一個朋友，現在她多了一位情人。

往好的方面想，也算多了一倍的陪伴……

夏莉洗好澡，徹底放下這件事，努力把注意力集中到書本上。

今年課業愈發繁重了，直到凌晨她才將所有任務完成。她沒有立刻回臥室，而是翻開了一張“導師申請意願表”。魔法學院的學生從第二個年頭開始，可以選擇一位本院系的教授作為專職導師，他與學徒的關係遠遠超出一般師生，其本質更接近於“傳承者”與“繼承者”。

不過教授們大多時間有限，不願意花費精力在個別學生身上，所以這類申請極難透過。

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