那之後，程鬱開始有意無意的接近林安瀾。

他會故意拿著看起來還算複雜的數學題走到他身邊，問他，“你能不能給我講一下這道題？”

林安瀾雖然覺得奇怪，但是也不會趕他走，好脾氣的和他分析著問題，闡述著解法。

程鬱有時候會表現出一副恍然大悟的樣子，有時候又會裝出一副聽不懂的樣子，以便下節課間能繼續來問他。

他這樣的次數多了，蔣旭就有些不耐煩了，“你幹嘛總是問小瀾啊，有不會的不能去問老師嗎？你天天這樣打擾他，他還幹不幹別的了？”

程鬱有些尷尬，他說，“我也沒有天天來問他吧。”

“那也挺多次了。”蔣旭反駁道。

程鬱只得看向林安瀾，“我打擾到你了嗎？”

林安瀾笑了一下，“沒有。”

程鬱剛剛鬆了口氣，就聽到林安瀾溫聲道，“不過我也覺得，你其實可以去問老師，你的問題都是這一方面的，如果你問老師的話，老師可能會給你一個系統的學習計劃，這樣對你也比較好。”

“那你不能給我一個系統的學習計劃嗎？”程鬱溫柔道。

林安瀾沒想到他會這麼說，搖了搖頭，“我不行，我自己還在預習和複習，而且也還有其他事，所以沒有時間給你制定這個，你如果想要的話，可以請一個家教。”

他建議道，“不過你的底子不錯，請家教不太划算，我覺得你還是去找老師會比較合適。”

“了，該走了。”蔣旭站起身，拉著他站了起來，“你以為程家是你家我家啊，人家那麼有錢，什麼家教請不來，還需要你幫著算劃不划算。”

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