在另外一個時空，朱自清的散文《春》曾選入語文課本，同樣被選入課本的，還有《荷塘月色》，《背影》。後面也被天秀的網友拿來做成段子，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”

在散文《春》中，朱自清所描述春的場景和氣息，都是特別有韻味，充滿著詩情畫意。按普遍的看法，這篇“貯滿詩意”的“春的讚歌”中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。

秦放歌好歹沒有喪心病狂到把這篇散文《春》也給拿出來，但他受到的影響還是不小的，不少創作靈感也是來源於此。音樂和文字的藝術，其實都是有相當多共同之處的。也是秦放歌一直所貫徹的，把文化和音樂相結合。

在朱自清的《春》中，描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，它更像是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮溼的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。他將人格美的“情”與自然美的“景”水乳交融在一起，創造了情與景會、情景交融的藝術境界。作品是以“春”貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。他以修辭格來作為《春》的“顏料”，淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。

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