周秀英就說秦放歌是偷懶，她還指望著為華夏音樂學院挖掘更多的音樂人才。再放眼的話，為整個華夏大地培育優秀的音樂文化接班人。

秦放歌對她情操和熱忱表示欽佩，也說要跟周先生學習。

可週秀英哪裡看不出來，她也不指望現在的年輕人能那麼無私為公不計報酬，秦放歌能做到現在這樣一步，已經相當不容易。這其中也有她監督得力的因素在，要讓他的懶癌發作的話，估計宅在家裡一年半載都沒什麼問題。

而在歷年報考華夏音樂學院的考生中，從來就不缺乏天賦出眾的考生，而且個個都是萬中無一的。聲樂系每年只招收三十個不到的新生，平均到每個省份的話都沒有一個，這也就意味著，想要進入華夏音樂學院，必須得是全省最有天賦的才行。周秀英和沈建萍她們這些聲樂歌劇系的教授們，在面試的時候，並不光是看考生準備的幾首歌曲唱得怎樣，當然，要自選的幾首歌曲都唱不好的話，根本就進不了下一輪。後面複試讀譜視唱，給你一首全新的歌曲看了之後馬上就唱，平時視唱練耳沒下苦功夫的話，基本就會一臉懵比。

不過周秀英也感概說再沒看到有和秦放歌差不多天賦的考生，她其實也早就意識到這點。他的成功基本是不可複製的，但可以讓秦放歌，造福更多的學生，繁榮整個音樂文化的市場。在對待其他學生的教學方式上，周秀英和沈建萍她們一眾聲樂歌劇系教授，也都還是按部就班的來，要培養秦放歌的模式來培養其他學生的話，非常不現實。

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