[燃^文^書庫][]吳泓芹演奏的時候很投入，當然，這時候也根本就容不得她分心，哪怕是原作者秦放歌，在演奏這樣高難度的五聲部賦格的時候，都必須全神貫注才行。【燃文書庫(7764)】

尤其值得一提的是，吳泓芹沒有看譜，完全是在背譜演奏，這對很多學生來說，是不可想象的事情。

但熟悉她的肖雨然很是清楚，吳泓芹平時在這些前奏曲和賦格上面下的功夫有多深，她每天練琴，最先彈的就是前奏曲和賦格，感覺都快形成她身體的本能。

鄧紅梅也強烈要求她們背譜，而且，不僅僅是背譜，對曲目的分析理解，都要她們要吃透。也唯有如此，才能演奏得更好，而且，她們還有秦放歌這個原作者在旁邊指導，比其他學生，幸運了太多太多。

對她們，鄧紅梅就不求她們像秦放歌的演奏一樣完美，但她卻要榨乾她們的每一分潛力，並讓她們努力突破自身的極限。也不僅僅是死命練琴，更多的要求她們去理解，去思考。吳泓芹在這樣的音樂上，也顯示出了非凡的天賦。

要讓肖雨然來演奏前奏曲和賦格這樣的作品，打死她也不可能做到吳泓芹這樣的水準，肖雨然的優勢也不在這上面。

吳泓芹這樣的演奏，對觀眾音樂素養的要求也特別高。

好在這次本來就是一次特別高階的鋼琴大師課，來聽課的學生，也大都有幾年到十幾年練琴生涯的。要他們演奏肯定沒可能像吳泓芹這樣好，但要聽好壞，大家還是知道的。

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