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對周秀英來說，教學最大的成就和樂趣，並不是學生在舞臺上取得多大的成就，而是切切實實地，教會了學生什麼東西。

秦放歌被鋼琴系作曲系招攬的事情，周秀英也是知道的。她也清楚，秦放歌這樣的天賦，不只是她們聲樂歌劇系的榮耀，整個華夏音樂學院，乃至中國都能為之而驕傲。

周秀英沒多說什麼，開始履行老師的職責，她教學經驗相當豐富，說是桃李滿天下也一點都不為過。

可在對秦放歌的教育上，她還是得摸著石頭過河，因為她很清楚，以前的那套，對秦放歌這樣的怪物來說，並不完全適合。

秦放歌也真的不愧為天才，尤其在音樂方面，他的樂感、領悟能力都超級強悍，基本週秀英的要求，他一遍就能做到，還能舉一反三。

連周秀英都不得不感慨道，他的學習能力恐怖如斯！

可越是這樣的學生，周秀英越是喜歡，比起那些教半天都沒進步的學生，秦放歌這樣的學生無疑能讓她省心很多。她秉承的教學原則是，每一堂課，都能讓學生有收穫和進步。

而這個上午，雖然沒有正式地學唱歌劇，可秦放歌的進步卻是太多太多。

秦放歌從來不覺得他自己很完美，真是學得越多，知道自己不懂的地方也越多。

對他的進步神速，周秀英已經無力去感慨，她精神一直都相當好從來都不覺得累的，可教起秦放歌來，已然有了久違的勞累的感覺，但這樣的感覺，卻讓她越發興奮，巴不得把她幾十年的經驗，全部都傳給他。

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