“你們比德、日的同行做得更好？”盧玉傑嘿嘿冷笑著，“於總工，我覺得我們談問題還是腳踏實地一點為好。德國企業和日本企業在機床領域的領先地位，是全球公認的。人家的領先，不是體現在某一種具體的機床上，而是植根於他們的文化上。

“這些年，我們國內的機床企業，對了，包括你們臨機在內，的確是推出了一些號稱是達到國際一流水平的機床，這或許就是你們自信的基礎吧。而事實上，咱們國家的工業，和德國、日本相比，差距並不是擁有多少種國際一流水平的產品，而在於工業精神、工業文化，這是我們學都學不來的東西。”

“盧助理，我不太明白，你說的我們學都學不來的東西，是指什麼？”跟在於曉惠身邊的助手劉江源忍不住插話問道。

“精神，文化，這是最重要的東西。”盧玉傑說道。

劉江源搖搖頭：“這個太虛了，你能說得具體一點嗎？”

文科生和理科生的對話，幾乎就是雞同鴨講。在文科生看來，精神、文化、情懷啥的，都是天經地義的東西，一說就能明白。可是，對於純工科背景的劉江源來說，世界上的一切難道不都是可以用公式來描述的嗎？

既然是公式，那怎麼會存在“學都學不來”的事情呢？任何一個公式都是可以推匯出來的，是可以重複驗證的，不至於學不來啊。

“比如說，德國企業和日本企業裡，都特別講究工匠精神。人家打造一個零件，說了要鍛造1000次，就絕對不會只鍛造999次，而我們呢……”盧玉傑說。

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