老師也懵了，半天才喊他：“你幹嘛呢？”

寇冬半點心理負擔都沒有，從桌子後幽幽探出一顆腦袋來，誠實道：“甩鍋。”

老師：“……”

寇冬：“沒錯。他現在是第三排左邊第四個，他也帶了眼鏡，老師你直接提問他就行了。”

老師：“……”

他教了這麼多年學，還是頭一次遇見這麼不走尋常路的學生，當著他的面還敢耍這種小花招。

說真的，學生裡頭耍花招的還真不少。光為了請個假，就已經是錯漏百出理由成堆，有孩子的祖父母甚至能死死活活好幾次，頻繁需要回去參加葬禮。——

但起碼，人家還知道找個原因來粉飾太平。

哪兒像寇冬！做的這麼明目張膽還聲音鏗鏘，讓人想看不見都不成。

男老師動動嘴唇，就要生氣。但這一項並未被明確寫到規則裡說不能使用，他尋不著個依據，只好勉強把這股氣壓了下去，讓寇冬的隔壁同桌上了臺。

同桌是個個子小小的男生，看著成績也好，被寇冬陰了一把也仍然笑嘻嘻的，飛快地在題目下寫了幾行字，解出了正確答案。

男老師表情明朗起來，也沒再為難其他人，只點評了下解題步驟。他講完這一道，外頭的下課鈴也響起來了，老師把書一夾，走到門口時，忽然扭過頭來道：“對了，你們音樂老師有事，下節課音樂上自習。”

教室裡頓時爆發出一陣齊刷刷的哀嘆。有膽子大的試圖抗議，高聲道：“老師，我今天還在學校看見音樂老師了，他來上班了！”

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